本篇文章给大家谈谈杭州高校心理学招聘信息，以及杭州哪些大学有心理学对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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杭州有心理学的大学
浙江师范大学 浙江师范大学的心理学专业同样具有较强的教学和科研实力。该专业不仅注重学生的基础理论学习，还强调实践应用能力的培养。课程设置包括青少年心理学、教育心理学等多个方向，旨在培养能够适应社会发展需求的心理学专业人才。
杭州有多所大学开设心理学专业，以下是一些相关信息：浙江大学：浙江大学是一所综合性全国重点大学，其心理学专业在学术界享有较高声誉，拥有完善的课程设置和优秀的师资力量。该专业致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质的心理学专业人才。
浙江工业大学：该校的心理学专业也具有一定的实力，注重理论与实践相结合，为学生提供丰富的实践机会，以更好地适应未来职业发展需求。浙江师范大学：浙江师范大学的教育心理学方向较为突出，旨在培养能够在各级学校从事心理教育、心理咨询实践工作的专业人才。
杭州有多所大学开设心理学专业，以下是一些相关信息： 主要院校： 浙江大学：浙江大学是一所综合性全国重点大学，其心理学专业在国内外享有较高声誉，拥有优秀的师资力量和完善的教学设施。 浙江工业大学：浙江工业大学也设有心理学专业，致力于培养具有创新精神和实践能力的心理学专业人才。
杭州需要懂儿童心理的儿童成长陪伴师!
儿童成长陪伴师，需承担以下职责：运动与兴趣培养：设计适合儿童的体育活动及兴趣发展计划。家校对接：与双语学校沟通，跟进孩子学习与成长情况。心理支持：运用儿童心理学知识，提供情感引导与行为支持。工作要求：专业资质：需持有儿童心理学相关证书（如心理咨询师、儿童教育指导师等）。
杭州滨江区臻奥院招聘不住家的儿童成长陪伴师，要求师范专业女性，薪资12-15k。具体信息如下：工作地点：杭州滨江区臻奥院，采用不住家的工作形式。工作对象：一名3岁女孩。工作性质：儿童成长陪伴师，主要负责孩子的日常陪伴与成长引导。工作时间：周中每天15点至20点，周末双休，能较好地平衡工作与生活。
吴老师在杭州家庭担任儿童成长陪伴师期间，主要负责两个男孩子的兴趣启蒙、运动及生活习惯培养，同时通过规则沟通、行为引导和个性化目标设定，帮助孩子全面发展并改善社交行为。核心职责与兴趣培养吴老师主要负责两个男孩子的兴趣启蒙、运动及生活习惯培养。
儿童成长陪伴师（托尼儿陪伴）需具备以下要求：基础能力要求专业知识储备需系统掌握儿童心理学、教育学、保育学等学科知识，能够运用理论分析儿童行为模式，制定科学的教育计划。例如通过儿童心理学知识解读孩子的情绪表达，结合教育学原理设计互动游戏。
儿童成长陪伴师是专为孩子提供日常陪伴、教育引导和情感支持的专业人员。她们的工作形式灵活，通常通过家庭服务公司对接家庭需求，以线上面试的方式与家庭沟通工作内容和细则，达成一致后，陪伴师会递交资料，并与家庭、公司签署三方合同，正式“上户”工作。
儿童成长陪伴师可通过营造宽松环境、设置适当障碍、避免纵容消费欲望、及时疏导挫折等方式，帮助心理脆弱的孩子增强心理韧性。具体方法如下：营造宽松环境：儿童成长陪伴师需认识到每个孩子天生具有不同的气质类型，在内外向、稳定性和敏感性方面存在差异。
杭州医学院辅导员招聘条件及流程
杭州医学院辅导员招聘条件可能包括遵纪守法、品行端正、具备相关学历专业背景及技能、适应岗位要求的身体条件、无规避情形、能及时入职以及其他岗位所需条件；招聘流程可能包括网上报名、资格初审、考试、资格复审、体检和考察、公示和聘用。
加强与考生的沟通：在招聘过程中，杭州医学院应加强与考生的沟通，及时告知考生招聘计划的调整情况和相关注意事项。通过有效的沟通，可以减少考生的疑虑和不安，增强考生对学校的信任和好感。提升招聘管理水平：杭州医学院应借鉴其他学校的成功经验，提升招聘管理水平。
十万出头。杭州医学院待遇和一般高校一样，大概十万出头，福利好待遇高，还有很多的补贴政策，工作环境好，杭州医学院教师对待员工不苛刻，干活轻松，工作不累，工作的待遇很好。
师资情况：学校老师普遍较年轻，整体氛围轻松且好相处。例如有可爱的化学老师，不仅负责，还会在期末考试前到教室安抚学生情绪；生物老师会在钉钉群和学生互动，展现出了较为亲和的一面；辅导员也给人超可爱温柔的感觉。
【招聘】西湖大学蓝振忠实验室诚招心理学专业博士后
西湖大学蓝振忠实验室诚招心理学专业博士后 蓝振忠博士，卡内基·梅隆大学(CMU)校友，自2020年起担任西湖大学工学院AI Program助理教授、博士生导师，并主持建立了深度学习实验室。
蓝振忠老师实验室：主要项目是心理咨询机器人“心聆”，涉及NLP和心理学。李子青老师实验室：自由度较高，研究方向偏基础，如流形力学，同时也有蛋白质结构预测的研究。张岳老师实验室：NLP方向，老师儒雅温和，学术水平高，但名额已满。
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