广东省属高校辅导员招聘（广东省属高校辅导员招聘条件）

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本文目录一览：

• 1、深圳高校招聘辅导员有前途吗
• 2、【广东|广州】2023年广东技术师范大学招聘30名辅导员公告
• 3、广东海洋大学的辅导员招工笔试过后一般多长时间才知道结果
• 4、2023年海口经济学院招聘计划
• 5、高校招聘学生辅导员笔试、面试考什么

深圳高校招聘辅导员有前途吗

薪资待遇一般，能够维持稳定生活。大学辅导员虽非高薪职业，但生活品质相对较高。辅导员作为高校教师团队的一部分，负责学生的日常事务管理、学业指导以及心理辅导等工作。这一角色对于学生来说，不仅仅是学习上的引导者，也是生活上的导师，能够在学生遇到困难时提供支持和帮助。

留高校当辅导员不算正式编制。根据查询国家政务服务中心官网显示，留高校当辅导员不算正式编制。高校辅导员，都是施行人事代理的，不算正式事业编制。除非单位说明了招聘时以事业编录用，途径的都是合同制。

相对稳定。我国的高校绝大部分都属于公立院校，是由国家统一财政拨款，所以也属于事业单位编制，而辅导员进入高校之后，在很大概率上是能够入编的，也能够享受事业单位的福利和待遇。

所以综上所述，如果是一些特殊的人才引进，计划有高的待遇是很可以理解的，因为普通的教师达到那个形势有点不太可能，普通的讲师一个月也就是几千块钱，虽然不会太少，但是钱也不会太多，因为大学的辅导员一个月也就是6000左右，刚刚进入学校肯定是要从讲师开始做起的。

但考虑到就业形势不好，人才市场上博士生供大于求。如果博士生找不到更合适的岗位，临时找个岗位过渡也是可行的职业选择。而且大学辅导员这个岗位也属于大学系统，应该有机会转到学术研究岗位，至少比小学老师或者社区网格员更接近自己的理想岗位。

【广东|广州】2023年广东技术师范大学招聘30名辅导员公告

1、硕士研究生年龄不超过30岁，博士研究生年龄不超过35岁，应届毕业生不受年龄限制。具备岗位所需其他条件，具体见《广东技术师范大学2023年公开招聘辅导员岗位表》。港澳居民须符合《粤港澳大湾区(内地)事业单位公开招聘港澳居民管理办法(试行)》规定的条件。

2、平均月薪4717。根据看准网相关信息查询得知：班主任/辅导员3年经验6534每月，2年经验2900每月。

3、作为广东省内唯一的设有这些师范专业的学校，广东技术师范学院在全省乃至全国的师范教育领域中具有一定的影响力。学校的教师队伍由一批经验丰富、专业素养高的教育专家组成，他们在教育教学方面有着丰富的经验和深厚的理论基础。这些教师不仅能够为学生提供专业的指导，还能够激发学生的学习兴趣和热情。

4、广东技术师范大学2023未出，参考2022如下：电子信息类专业，该类专业包括电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术等。其中，电子信息工程的录取分数线为580分左右，通信工程为570分左右，计算机科学与技术为590分左右。机械类专业，该类专业包括机械设计制造及其自动化等。

5、广东技术师范大学提供了多种教师专业，包括学前教育、应用心理学（师范）、税收学、金融学、国际经济与贸易、电子商务（师范）、行政管理、旅游管理与服务教育、英语（师范）、商务英语、日语等。这些专业的设置旨在满足社会对各类人才的需求，帮助学生在不同领域发展自己的职业道路。

广东海洋大学的辅导员招工笔试过后一般多长时间才知道结果

根据学校事业发展的实际需要，现面向社会公开招聘专职辅导员，报名时间是2022年8月15日至8月19日结束，据广东海洋大学官网得知。辅导员招工笔试于考试后第10天公布，在省人力资源和社会保障厅网和广东海洋大学招聘网公布成绩，岗位需25人。

早上9点到下午4点。广东海洋大学辅导员每天早上9点上班，下午4点下班，周末双休，带薪寒暑假。辅导员是在学校、大学等教育机构中担任学生心理健康辅导、行为管理、生涯规划指导等问题的专业人员。

中国海洋大学的辅导员确实是有编制的，这些辅导员被纳入学校的行政编制体系。他们的待遇水平处于中等，相较于正式的教师岗位，他们的薪酬会稍微低一些。不过，具体的待遇会受到地区和具体学校政策的影响。

2023年海口经济学院招聘计划

海口经济学院在2023年计划招聘各类人才，具体要求如下：招聘岗位包括教师、辅导员及教辅岗位，对学历有明确要求：教师岗与辅导员岗需硕士研究生及以上学历，教辅岗位则需本科。专业需与岗位要求一致或相近。

海口经济学院于2024年启动招聘计划，职位包括教师、辅导员和行政教辅岗位。对于教师岗位，硕士研究生及以上学历是基本要求，而辅导员需本科学历。

海口经济学院定位为二本院校。根据在不同省份的招生批次，海口经济学院被划分为本科二批、专科批、普通类二段等多种类别，整体上看，其主要招生批次为本科二批，因此常被认定为二本院校。

高校招聘学生辅导员笔试、面试考什么

高校招聘学生辅导员时的笔试和面试，旨在评估应聘者在教育管理、学生指导以及组织协调等方面的能力。笔试阶段，主要考查应聘者的基本技能和知识掌握情况。通常，考试内容会涵盖Excel操作、Word文档编辑、以及基础的教育理论知识。

辅导员招聘考核内容涉及多个方面，旨在全面评估应聘者的综合素质和能力。笔试是关键环节，测试应聘者基本素质和专业知识。基本素质包括政治思想素质、道德品质、心理素质等；专业知识则涉及教育管理、学生工作等。通过笔试，学校能了解应聘者基本能力和素质。面试则重在考察沟通能力和组织协调能力。

笔试：公共基础知识：考试时政较多，需记忆与做题结合，着重学习党史。其他领域可在零碎时间学习。高等教育学、高等心理学考选择题，框架学习基础上把握重难点，刷题记忆，整理错题知识点。面试：结构化面试：准备各类题目，多加练习。

辅导员考试分为笔试和面试两部分。笔试包括统考和校考两种形式。统考主要涵盖行测、申论，部分省市还会涉及公基。校考则结合学校特色，可能涉及时事政治、高等教育学综合、行测、公基、校史、校情等内容。面试则侧重考察语言表达、知识底蕴和心理素质。

辅导员招聘考试涉及四类主要内容：辅导员基础知识与职业理论、行测与公基、政治常识、热点与时事、社会热点。其中，“辅导员基础知识与职业理论”和“政治热点和社会热点”常出现案例分析题或设计组织活动题。以某著名211高校的真题为例，题中包括案例1：小静网上刷单被骗，案例2：陈同学买二手手机被骗。

各大高校招聘教师或辅导员时，考试内容通常涵盖辅导员职责、高校学生管理规定、突发事件处理、最新时事政策、教育法规、高校教师职业道德、公文写作等多方面知识。考生应关注所报学校的校训和历史发展，以便在面试中展示对学校的深入了解。

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